Veja a explicação detalhada do edital do Enem 2015 e se prepare para a prova.
No período preparatório para a edição
2015 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem),
os candidatos se preocupam em estudar os conteúdos ministrados em sala de aula e
em reforçá-los por meio de materiais didáticos disponíveis na internet e em
livros. No entanto, um dos passos para conseguir um diferencial em relação aos
outros não é tão considerado pelos alunos: você já leu o edital
do Enem para
entender o que exatamente será cobrado na prova?
Para tirar as dúvidas sobre quais as habilidades exigidas
pela parte deMatemática e suas
Tecnologias do Enem 2015 ,
conversamos com o professor de matemática do Ensino Médio do Colégio
Poliedro, de São Paulo Renato
Rodrigues (Tião), que especificou como a disciplina é abordada na
prova.
Assim, destacamos em negrito cada uma das competências
extraídas do edital Enem 2015 referentes
à parte de Matemática
e suas Tecnologiase, logo em seguida, apontamos as “traduções
didáticas” do professor, que facilitarão o seu entendimento do documento. Clique
nos links abaixo e confira:
Competência de área 1 - Construir
significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.
Competência de área 2 - Utilizar
o conhecimento geométrico para realizar a leitura e a representação da realidade
e agir sobre ela.
Competência de área 3 - Construir
noções de grandezas e medidas para a compreensão da realidade e a solução de
problemas do cotidiano.
Competência de área 4 - Construir
noções de variação de grandezas para a compreensão da realidade e a solução de
problemas do cotidiano.
Competência de área 5 - Modelar
e resolver problemas que envolvem variáveis socioeconômicas ou
técnico-científicas, usando representações algébricas.
Competência de área 6 - Interpretar informações de natureza científica e social obtidas da leitura de gráficos e tabelas, realizando previsão de tendência, extrapolação, interpolação e interpretação.
Competência de área 7 - Compreender
o caráter aleatório e não determinístico dos fenômenos naturais e sociais e
utilizar instrumentos adequados para medidas, determinação de amostras e
cálculos de probabilidade para interpretar informações de variáveis apresentadas
em uma distribuição estatística.
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